Maßnahmen zur Umsetzung der Leitsätze

 

1) Fördermaßnahmen für besonders leistungsstarke/-schwache Schüler/innen:

 

Ab Jahrgang 5 wird (soweit es die Unterrichtsversorgung der Schule zulässt) (eventuell auch klassenübergreifend) in den Fächern D, EN, Ma Förderunterricht angeboten. Dieser kann auch in der 7. Stunde liegen. Der Teilnehmerkreis wird mit Fachlehrkräften abgesprochen.

 

Für 6. Klässler wird Nachhilfe "Schüler helfen Schülern" von 10. Klässlern (gegen geringes Entgelt) angeboten. Alle Teilnehmer stimmen vertraglich vorgegebenen Regeln zu. Die Schulelternschaft übernimmt die "Finanzprüfung".

 

2) Nutzung außerschulischer Lernorte

 

Jede Klasse sollte (mindestens) zweimal im Schuljahr einen außerschulischen Lernort im Zusammenhang mit einer Unterrichtseinheit aufsuchen. Wegen der Betriebspraktika kann der Jahrgang 9 davon ausgenommen sein.

 

3) Erfahrungsaustausch in den Fachkonferenzen

 

Jede FK legt gemeinsam die Umsetzung der curricularen Vorgaben fest (Umfang, Termine, Niveau, Bewertungskriterien). Die entwickelten Jahrgangspläne sind dann verbindlich. Die FK tauschen ihre Erfahrungen über gemeinsam erstellte Unterrichtseinheiten aus. Alle Klassenarbeiten werden der FK-Leitung für die Sammlung übergeben.

 

5) Umgangsregeln

 

Die bestehende Schul- und Konferenzordnung wird konsequent umgesetzt. Alle Lehrkräfte sind aufgefordert jederzeit "hinzusehen" und dazu beizutragen, dass höfliche und respektvolle Umgangsformen praktiziert werden.

 

6) Gesprächskreis über pädagogische Probleme

 

Halbjährlich lädt der/die Klassenlehrer/in zu einem obligatorischen Gesprächskreis ein, in dem die pädagogischen Probleme der Klasse besprochen werden.

 

7) Regelmäßige Projekttage

 

Es sollten in jedem Schuljahr Klassenprojekte stattfinden, deren Ergebnisse am letzten Projekttag durch "offene Klassenräume" präsentiert werden können. Die Klassenlehrer werden durch die Fachlehrer unterstützt. Mögliche Projektthemen werden von einer Arbeitsgruppe (rechtzeitig) vorgestellt.

  

8) Schulinterne Lehrerfortbildung

 

  • In die Fachkonferenzen werden Referenten eingeladen.

  • Für das Gesamtkollegium werden Fortbildungen organisiert
    (z.B. zum Thema: Methodentraining / Gesundheitsprävention / Erste Hilfe / ...)

9) Belebung der Schülerbücherei

 

  • Die Fachkonferenzen schaffen für die Schülerbücherei pro Schuljahr ein Fachbuch an.

  • Die Stader Buchhandlungen werden um Spenden für Buchanschaffungen gebeten.

  • Eltern und der Schulförderverein werden um Unterstützung gebeten.

10) Müllvermeidung und Energiesparmaßnahmen

 

  • Dazu werden im Jahrgang 5 konkrete Verhaltensregeln erarbeitet.
    (Arbeitsgruppe der Klassenlehrer 5 unter Leitung des Kollegen Mennecke)

  • In allen Fachkonferenzen wird thematisiert, in welchen Unterrichtseinheiten und Jahrgangsstufen die Themen "Müllvermeidung" und "Energiesparmaßnahmen" durchgesprochen werden sollen.

Bereits "angelaufene" Maßnahmen

  • Ausbildung und Betreuung von Konfliktschlichtern

  • Mini-Teacher-Konzept "Schülerhilfe"

  • Projekttage zur Methodenkompetenz / Mobilität / etc.

  • Verfügungsstunde Kl. 5 zum Erwerb von Sozialkompetenzen

  • Jährliche Zusammenkünfte der Klassenlehrer Klasse 5 mit den Grundschullehrkräften

  • Durchführungen von Schulveranstaltungen (u.a. Sponsorenlauf für wohltätige Zwecke, jährlicher Bücherflohmarkt, Jahrgangs-Sportturniere, Musikveranstaltungen)
    Durchführungen von Klassenfahrten
    Durchführungen von Schüleraustausch (z. Zt. mit England)

  • Mülltrennung (Papier / Restmüll)

  • Aktualisierung der Schulhomepage

  • Herausgabe einer Schülerzeitung

  • Gestaltung der Klassenräume

  • Unterstützung der Aufsicht durch "Ein-Euro-Kräfte"
    Unterstützung für die Schülerbücherei durch "Ein-Euro-Kräfte"